im Erscheinen
mit Judith Purkarthofer:
»Bilingual teaching for multilingual students? Innovative dual medium models at Slovene-German schools in Austria« International Review of Education â Special Edition.
2010
mit Judith Purkarthofer:
»Ãber Sprache hinaus... Die Aushandlung von Mehrsprachigkeit und ihre Bedeutung für den Bildungsbereich«, in: Raison [www.raison.at] 4
2009
»âAus ihnen kann man keine Burgenlandkroaten machenâ â Plurivarietale Didaktik als Antwort auf veränderte Sprachidentitäten«, 43â66 in: Cichon, Peter & Cichon, Ludmila: Didaktik für eine gelebte Mehrsprachigkeit. Wien: Praesens
Inhaltsangabe und -verzeichnis [www.praesens.at]
2008
with Brigitta Busch:
»On language biographical methods in research and education. Austria â Example of current practice #3«, Teil einer digitalen Artikelsammlung für das Projekt des Europarates »Policies and practices for teaching sociocultural diversity«Language_biographical_methods.pdf
Voglmayr, Irmtraud unter Mitarbeit von Mossakowski, Jan & Purkarthofer, Judith:
»Leitfaden für einen nicht-diskriminierenden Sprachgebrauch in Bezug auf junge und alte Menschen, Menschen mit Behinderung, Frauen / Männer, Schwule / Lesben / Transgender, Migrant/innen und Menschen mit einer anderen religiösen Zugehörigkeit«, Wien: Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit.
Online abrufbar [Leitfaden für einen nicht-diskriminierenden Sprachgebrauch]
»Gemachte Sprache, gemachte Identität. Die Mehrsprachigkeit des Burgenlandkroatischen in Biographie und Diskurs«
Wien: Diplomarbeit, Univ. Wien
diplomarbeit_mossakowski.pdf (5,9 MB)
mit Claudia Kral, Jan Mossakowski und Petra Pfisterer:
»Conference Report on the Symposium Language Biographical Approaches in Linguistics, 36th Austrian Linguistic Conference.«
Biography and Society, research committee 38 of the ISA – International Sociological Association,
Newsletter / December 2008
2007
»Sprachensteckbrief Polnisch«
Wien: Referat für interkulturelles Lernen, BMBWK
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